教育活動

９月11日（木）、北海道大学北方生物圏フィールド科学センター　厚岸臨海実験所で本校海洋資源科生産コースの２、３年生が、海洋環境について学習しました。

北海道大学准教授の伊佐田先生に、CTDを用いた海水の鉛直的なデータ採集や、植物プランクトンの役割などについて教えていただいたほか、温度や塩分の違いによる海水の混合の仕方の違いについて、実験で確認しました。

生徒から、温暖化によって変化する環境と発生するプランクトンの関係について質問が出ると、伊佐田先生は大学で実際に講義に用いる資料を使いながら、教えてくださいました。

伊佐田先生、（と、植物プランクトン）、ありがとうございました。

本校３年普通科の選択科目である「理科基礎探究」で自律神経の調節について探究活動を行いました。

寝ちゃいけないとき眠くなる・・・。緊張して落ち着けなくなる・・・。そういった状況を少しでも改善するためにどうすべきか、生徒が自分で考え、実践し、自分に合った自律神経の整え方を探る活動をしました。

辛いものを食べたり、ハーブティーを飲んだり、音楽を聴いたり、ストレッチしたり・・・。端から見れば遊んでそうですが、自分なりの自律神経の整え方を見つければ、今後の生活、就職試験での緊張ほぐしなどにも役立てるはず！

　本日、令和7年度北海道シェイクアウト（地震防災訓練）が行われました。北海道シェイクアウトは、毎年9月に巨大地震を想定した訓練として、全道で行われております。実際の災害でも素早く対応できるように、今後も防災教育に取り組んでいきます。

　令和７年度1日体験入学が行われました。今年度も多くの中学生と保護者にご参加頂きまして、ありがとうございました。

　８月２１日（木）、1学年の総合的な探究の時間（Realize）は、「地域の人のお話を聞いて、地域の魅力を考え、課題を設定する手がかりを得よう」という趣旨のもと、厚岸町海事記念館文化財係（学芸員）、小田島賢様をお招きして、「厚岸の歴史」という題で講演していただきました。

　ご専門の考古学の話と絡めながら、厚岸の豊かな歴史について、パンフレットやスライドに基づき、お話いただきました。

　とてもわかりやすく丁寧な説明で、生徒も真剣に聞いていました。生徒は、「厚岸町の歴史や名前の由来について知ることができてとてもいい体験になった」「私は管外出身ですが、今回のお話を聞いて、味覚以外の魅力、特に歴史や重要文化財のことを学ぶことができました」「学校の授業では学ぶことができない深いお話を教えてくださり、とても興味深く、勉強になりました」と感想を述べており、厚岸について考察を深める機会になったようです。

　小田島様、ありがとうございました。　今後ともよろしくお願いいたします。

　生徒のみなさんは、今回の講話を参考に、厚岸の魅力と課題にかかわる探究を深めていってください。

本日、令和7年度夏季休業後全校集会が実施されました。

7月26日(土)・7月27日(日)に行われた『地域みらい留学フェス in 札幌 2025』に参加してきました。

「地域みらい留学」は、 中学生が全国の公立高校から関心に合う学校を選び、都道府県の枠を超えて進学するプログラムです。

今回のフェスには本校の代表生徒２名が参加し、厚岸翔洋高校の魅力をPRしました。

２日間で18組の中学生・保護者の方が本校の紹介ブースを訪れました。

８月６日（水）に鈴木　直道　北海道知事にご来校いただきました。

生徒が本校の特色ある取組である、缶詰製造実習や水中ドローンの学習について説明し、実際に缶詰を試食していただいたり、ドローンの操縦体験をしていただきました。

生徒は緊張しながらも、精一杯缶詰やドローンの説明を頑張りました。

今後とも、本校の教育活動にご理解、ご協力いただきますよう、宜しく申し上げます。

　先日のカムチャツカ半島付近の地震による津波警報にの発令に伴い、本校で進路活動をしていた３年生の生徒８名とともに、避難所であるネイパル厚岸に避難をしました。

　学校にいた８名全員、迅速に避難を完了することができ、ケガなく終えることができました。

避難した生徒は、不安やイライラがあったことだと思います。そのような中でも、避難所での食料配布の手伝いをしたり、明るく落ち着いて過ごしていました。本当にとても立派でした。本校職員も駐車誘導などを行い、厚岸翔洋高校として町の皆様に貢献できたと思います。

　本校生徒に被害がなく本当に良かったです。今後も防災意識を持って、急な災害にも迅速かつ的確な行動が取れるよう努めて参ります。

　本日、令和7年度夏季休業前全校集会が実施されました。